Compromiso

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Y ahora, por favor, traten de olvidarlo.

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¿Determina la educación al mundo, o es el mundo el que determina la educación?

“La educación por la mera educación es un tanto arriesgada”. Eso fue lo que declaró Charles Clarke, Ministro de Educación de Reino Unido (2002-2004), queriendo decir con ello (como mordazmente apreció Richard Ingram) que «el propósito esencial de las escuelas y las universidades es el de hacer aumentar el crecimiento económico y ayudarnos a competir con nuestros socios europeos», y, por consiguiente (deberíamos añadir), ayudar al gobierno a ganar las elecciones siguientes. Leer Más